Bahan Tayang Kompetensi Sosial pada Diklat Teknis Substantif Kepala Madrasah di Balai Diklat Keagamaan Surabaya. Silahkan klik Bahan Tayang Kompetensi Sosial Kamad. Sedangkan Bahan Ajar Kompetensi Sosial bisa Anda klik Bahan Ajar

Diskusi Kompetensi Sosial Kepala Madrasah

Diskusi tentang Kompetensi Sosial Kepala Sekolah/Madrasah pada Diklat Teknis Substantif Kepala madrasah di Balai Diklat Keagamaan Surabaya. Silahkan lihat bahan diskusi dengan klik Diskusi Kompetensi Sosial

Merubah suara menjadi teks dengan google doc. Silakan lihat video tutorial dengan klik play pada video

KISAH MENJADI PESERTA VIRTUAL COORDINATOR TRAINING BATCH 4 JATIM 

Oleh : Zainul Arief

Widyaiswara Balai Diklat Keagamaan Surabaya

     

     Tugas Widyaiswara (WI) adalah menjadi narasumber/ pembimbing/ instruktur pada Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Aparatur Sipil Negara (ASN) baik Pegawai Negeri Sipil (PNS) maupun non PNS. Dia tidak boleh ketinggalan informasi dibanding ASN itu sendiri. Terlebih bagi WI yang menangani guru-guru hebat, yang selalu haus dengan kemajuan teknologi dan informasi (TIK). TIK selalu berkembang cepat, termasuk dalam dunia pendidikan. Sudah seharusnya WI harus ikut mengikuti perkembangan TIK dalam dunia pendidikan ini.

       Ketika awal ada pemberitahuan di WA group IKA KIMIA UNESA tentang pelatihan VCT Batch 4, saya tertarik untuk mengikuti. Karena saya khawatir jika guru-guru bisa mengikuti pelatihan online, maka saya malu jika tidak bisa. Walaupun tahun 2009 s.d. 2012 saya menjadi narasumber pada Diklat Jarak Jauh (DJJ) yang diadakan oleh instansi saya, tapi di sini (VCT) pasti ada hal baru yang bisa saya dapatkan.

    Materi yang diberikan adalah membuat daftar hadir online, pembelajaran online di webex, merekam layar komputer, mengupload video ke you tube, menjadi host (2x), presenter (2x), moderator (2x), dan peserta (6x). Materi merekam video, membuat video, mengedit video, dan you tube sudah biasa bagi saya. "Membuat absen (daftar hadir online) mungkin mudah dipelajari", pikir saya. Yang menjadi daya tarik bagi saya untuk ikut VCT adalah materi pembelajaran online di webex. Ini pasti menarik karena bisa digunakan untuk DJJ. Akhirnya saya putuskan untuk mendaftar.

     Semua perlu pengorbanan. Pelatihan VCT yang semula saya anggap mudah, ternyata perlu kesabaran dan ketelatenan. Terlebih VCT Batch 4 diadakan pada bulan ramadhan. Pekerjaan rutin kantor, mengajar diklat di dalam dan di luar kantor, ibadah ramadhan menjadi berkurang intensitasnya karena harus mengikuti VCT. Sempat terbersit untuk tidak menyelesaikan pelatihan ini. Status WI menjadi alasan bagi saya untuk tetap bertahan sampai akhir. "Masak guru-guru mampu menyelesaikan serangkaian tugas VCT, saya kok gak bisa", gumam saya dalam hati memberi semangat diri sendiri. Rencana pergi ke desa-pun untuk liburan hari raya Idul Fitri terpaksa saya batalkan demi menyelesaikan VCT. Yaaaah... semua butuh pengorbanan untuk kesuksesan yang diharapkan.

         Alhamdulillah... akhirnya semua pengorbanan tidak sia-sia setelah "Kotak Tugas" terisi lengkap dan sukses. Terima kasih VCT Batch 4. Terima kasih juga kepada para instruktur yang sabar dan telaten. Saya benar-benar salut dengan kesabaran dan ketelatenan para instruktur mengatasi segala masalah dalam pelatihan ini. Pesan saya "Mari kita bersama-sama memajukan kompetensi Guru-Guru & Peserta Didik kita". Semoga Allah membalas dengan kebaikan dan pahala. Aamiin.

Quizizz

Untuk membuat Quiz online untuk menilai kompetensi peserta didik bisa digunakan Quizizz, Kahoot, dll. Berikut ini adalah cara singkat membuat Quizizz. Silakan lihat video di bawah ini:

Pengaturan Halaman Pdf Dengan Nitro

Untuk mengedit dokumen berupa pdf, salah satu cara bisa digunakan seperti video di bawah ini:

Suasana diskusi tentang Kompetensi Sosial pada Diklat Kepala Madrasah Ibtidaiyah (MI) Angk.3 Kab. Bojonegoro tgl. 19/12/2019. Silakan menikmati atau download gratis. Jangan lupa untuk klik sponsor di sebelah kanan untuk pengembangan Blog ini. Terima kasih

Peserta Diklat Kepala Madrasah Ibtidaiyah (MI) Angk.3 Kab. Bojonegoro tgl. 19/12/2019 sedang berjoget untuk mengisi waktu istirahat. Silakan menonton atau download gratis. Jangan lupa meng-klik sponsor di sebelah kanan untuk pengembangan Blog ini. Terima kasih

Diskusi tentang masalah kompetensi sosial pada Dikla Kepala Madrasah di Kabupaten Probolinggo tanggal 7 s.d 12 Januari 2019

Slide Kompetensi Sosial

Kompetensi Sosial Kepala Madrasah (Kamad) adalah Kemampuan Kepala Madrasah dalam berinteraksi, berkomunikasi dan bekerjasama dengan orang lain atau pihak lain.
Baca selengkapnya dan download gratis materi kompetensi sosial dengan Klik Di sini .

Jangan lupa untuk melihat/ klik sponsor untuk pengembangan Blog ini

Diklat TIK di MTsN 2 Kab. Jombang tgl. 22 s.d. 30 November 2018. Jika Anda sudah menonton/ mendownload video di atas. Mohon untuk mengklik sponsor yang ada di sebelah kanan blog ini. Makasih atas kerjasamanya.

Pengintegrasian TIK Pada Kediklatan

PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA PROSES PEMBELAJARAN

DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN

Oleh: Zainul Arief, S.Pd, MH

Widyaiswara Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Abstrak

            Living in the information era the 21^st century is a fact. Information and communication technology (ICT) has become an inseparable part of the life of today’s global era. To encourage the preparedness of the Ministry of eligious Affairs Staff HR, both as technical and administrative workers in this global era of education and training needed to lead to improvements in attitude and spirit of dedication to the interest-oriented society, nation, state and homeland, increasing technical competence, managerial and leadership as well as increased efficiency, effectiveness and quality of implementation of task permomed with the spirit of cooperation and dedication. Integrating ICT into the learning process needs to be done to 1) develop higher level thinking skills training participants, 2) develop skills in the field of information and communication technology (ICT literacy) itself, and 3) to improve the effectiveness, efficiency and attractiveness of learning processes. In practice, not all teachers/ Widyaiswara understand what is meant by integrating ICT into the learning process and work. Badan Litbang dan Diklat in 2009 to develop a new paradigm in education and training increase the intensity, develop new new training models, expanding business parners, and expand education and training goals. New paradigm is referred Diklat Jarak Jauh (DJJ)/ Long Distance Training.

This paper describes what, why and how the integration of ICT in the learning process carried out on the Religious Training Center, both face to face learning is physically in the classroom (sincronous) or indirect physical face to face (asincronous) in long-distance training.

 Key Word: Diklat, TIK, DJJ

Anda bisa membaca dan mendownload artikel di atas gratis, Pemilik blog hanya meminta Anda mengganti dengan mengklik sponsor di sebelah kanan blog ini terlebih dahulu, sebelum Anda membaca selengkapnya atau mendownload artikelnya. Terima kasih atas atensi Anda. Silakan mempelajari selengkapnya dengan Klik Di sini

PP No.49 Th 2018 Tentang PPPK

Selengkapnya bisa anda download Klik di sini

Wawasan Kebangsaan

Mata diklat Wawasan Kebangsaan ini membahas tentang Sejarah pendirian bangsa, Konsep negara dan bangsa, Menjelaskan Empat pilar kebangsaan, Mengidentifikasi nilai – nilai kejuangan kontemporer, Menjelaskan daya saing nasional. Selengkapnya bisa anda baca dengan Klik di sini

Overview Penyuluh Agama Non PNS

Penyuluh Agama Islam Non PNS adalah Penyuluh Agama Islam honorer yang diangkat dengan Surat Keputusan Kepala Kantor Kementerian Agama Kab./Kota. Penyuluh Agama Islam Non PNS adalah seseorang yang diberi tugas, tanggungjawab, wewenang dan hak untuk melaksanakan kegiatan bimbingan dan penyuluhan di bidang keagamaan Islam dan pembangunan melalui bahasa agama.Kelo Sedangkan kelompok Binaan adalah sekelompok orang atau beberapa anggota masyarakat yang dikelompokkan oleh penyuluh agama untuk menjadi sasaran bimbingan dan penyuluhan agama secara kontinyu dan terencana. Selengkapnya Klik di sini

Mensetting Microphone

Untuk membuat rekaman video menggunakan aplikasi Camtasia atau lainnya, perlu menggunakan microphone agar suara yang dihasilkan lebih jelas dan jernih. Merekam video langsung di depan laptop juga bisa dilakukan tanpa microphone, tetapi hasil suara yang dihasilkan kurang jernih dan jelas. Untuk menggunakan microphone di laptop atau komputer PC perlu disetting terlebih dahulu pada laptop atau PC. Berikut ini adalah panduan cara mensetting Mic di laptop yang menggunakan Windows 10 dan Office 2010. Selamat mengikuti semoga bermanfaat.

Model & Struktur Atom

Perkembangan Model Atom

1. Leukippos dan Democritos (500 - 400 SM)
    - Atom adalah bagian terkecil dari suatu zat yang tidak dapat dibagi-bagi lagi.

2. John Dalton (1766-1844)
- Atom berupa bola yang amat kecil, tak dapat dibelah, tak dapat diciptakan dan tak dapat dimusnahkan.
- Atom adalah bagian terkecil dari unsur.
- Unsur tersusun dari atom-atom yang sama.
- Dalam reaksi kimia, atom-atom tidak mengalami perubahan, yang berubah hanyalah susunannya.

3. Joseph John Thomson (1856-1940)
- Atom terdiri dari sebuah bola yang bermuatan positif dan elektron tersebut di dalam isi bola (Model Roti Kismis).
- Thomson menemukan elektron dalam suatu atom.

4. Rutherford (1871-1937)
Dari eksperimen penghamburan sinar alfa oleh lempeng logam, Rutherford mengemukakan :
- Atom terdiri dari muatan positif yang terpusat pada inti atom.
- Massa atom terpusat pada inti yang dikelilingi oleh elektron bermuatan negatif.
- Jika keadaan seperti ini, maka bertentangan dengan teori Maxwell yang menyatakan :
"Jika elektron bergerak mengelilingi  inti  atom, maka elektron akan kehilangan energi dalam bentuk radiasi. Kemudian karena elektron bermuatan negatif maka akan ada gaya tarik-menarik dengan inti atom yang bermuatan positif. Akibatnya energi elektron makin lama makin habis dan akan semakin tertarik ke inti dan akhirnya elektron akan jatuh ke inti ".

5. Model Atom Bohr
- Niels Bohr memperbaiki model atom Rutherford dengan menggunakan teori :
1) Elektron-elektron dalam mengelilingi inti berada pada tingkat-tingkat energi (kulit) tertentu tanpa menyerap (memancarkan energi).
2) Elektron dapat berpindah dari kulit dalam (K) ke kulit yang lebih luar (L) dengan menyerap energi (misal E1 ke E2), sebaliknya elektron berpindah dari kulit luar (M) ke kulit yang lebih dalam (L) dengan memancarkan energi (misal dari E3 ke E2).

6.  Model Atom Mekanika Gelombang (Modern)
- Menurut Heisenberg : kedudukan elektron dalam atom tidak dapat ditentukan dengan pasti
- Elektron dalam atom berada pada orbital-orbital.

Soal Olimpiade Kimia Babak Penyisihan Tahun 2014. Klik Di sini

Cara membuat email

Video Tutorial cara membuat email gmail. Dengan memiliki account gmail, anda mudah untuk bisa menggunakan aplikasi lain di google. Silakan anda buka video "Tutorial Membuat Email-Gmail" yang telah saya buat, agar anda mudah membuatnya sendiri anda bisa lihat video di You Tube https://youtu.be/eK8nFC4plYc atau lihat video di bawah ini

KKO Bloom

Kata Kerja Operasional (KKO) versi Bloom. Klik di sini